نبدة عن البرنامج
رحلة تطوير المدارس هو برنامج مدته 3 سنوات يتكون من سلسلة متصلة من الأنشطة والتدخلات تهدف إلى بناء قدرات جميع القائمين على العملية التعليمية في المدارس من القيادة المدرسية المعلمين، والأخصائيين والمشرفين، في كل مدرسة٠. يعمل البرنامج على التأثير في قناعات وأداء القائمين على العملية التعليمية بالمدارس الحكومية من أجل تحسين جودة التعليم بما ينعكس على مهارات الطالب وتحصيله أكاديميا. كما أنه من ناحيه أخرى يعكــس فلسفـــة علمنــي فـي التغــيير، التي تعتمد على بناء القدرات من خلال تدريبات وورش عمل متنوعة وتدخلات المتابعة والدعم على مدار عمر المشروع٠
ما الذي نسعى لتحقيقه
تأهيل المعلمين ليكونوا قادرين على تحقيق الكفاءة المهنية (المعرفة، المهارات، السلوك) لتناسب خصائص واحتياجات طلابهم.
التأهيل الاجتماعي والنفسي للأخصائيين ليكونوا قادرين على أداء أدوارهم (الوقائية، التنموية، والعلاجية) في دعم الطلاب ضمن العملية التعليمية.
تأهيل القيادات المدرسية، بما في ذلك (مديري المدارس، مشرفين، إدارة الأقسام التعليمية) ليكونوا قادرين على تحقيق مناخ إداري داعم ومحفز لفريق المدرسة في أداء أدوارهم.
تفعيل دور فرق التطوير المهني داخل كل مدرسة لتلبية الاحتياجات المهنية لفريق التدريس
طلاب
محافظات
معلمين
مدارس
ويتم تنفيذ البرنامج داخل المدرسة من خلال 6 مستويات تدريبية خلال 3 سنوات دراسية. ويتكون كل مستوى من:
التدريب
التوجيه
المتابعة والدعم الفني
رصد الممارسات الناجحة
التقدير
شاهد الفيديو
نحن في مؤسسة علمني مؤمنون أن برامج التطوير المهني الناجحة يجب أن تصمم لتحفيز المعلمين ليس فقط على المشاركة واكتساب المعرفة، ولكن أيضًا على الاستمرار في تطبيق مهاراتهم الجديدة. رحلة تطوير المدارس قد نجح في خلق تغيير في ممارسة التدريس لأن البرنامج يتميز بـ :
مبني على التعلم الجماعي والتطوير من خلال دوائر التعلم و الممارسة
قائم على التواصل الفعّال
والمشاركة
مناسب للسياق المصري والتحديات الخاصة بالمدارس الحكومية في مصر
مُصمم استنادًا إلى احتياجات المعلمين
يركز على الإهتمام الدائم رفاهية المعلمين
تدريب عملي وعلى أرض الواقع وليس نظرياً
